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Repasando los nombres de verduras y animales



Hace tiempo que no os pongo actividades de los peques, pero es que como os conté en la entrada de la tarde de lluvia, en verano sólo quieren calle. Les ha coincidido con la etapa de exploración motora, de empezar a correr, a trepar y a querer montarse en todas partes (se montan hasta en un gusano musical super pequeño de estos de arrastrar con una cuerda, jajaja). Así que cuando no están en el parque son su padre están en la terraza  trasteando.

De todas formas hemos sacado esta semana algún ratito para repasar algunos nombres que ya se saben y utilizan normalmente y aprender algunos nuevos. Como veis en la foto de arriba tengo un tuper lleno de verduritas de plástico. No saben abrir el tuper y no siempre se lo abro porque acaban las verduritas esparcidas por la casa y la mitad desaparecen debajo de los sofás o rincones recónditos, pero algún día se las dejo. El otro día se me terminaron los huevos y se me ocurrió dejarles la huevera para clasificar las verduras. Las íbamos dejando en los huecos de la huevera y repitiendo los nombres, algunos ya los conocen, como el tomate, la zanahoria, la patata, el pimiento o el melocotón. La patata por ejemplo no la relacionan, me miran raro cuando les digo patata, porque ellos le llaman patata a la que está frita, jeje y es bastante diferente a la patata cruda. Luego les he dejado solos y han estado un rato metiendo y sacando las verduras de la huevera. Cuando he visto que se han cansado y se han ido a otras cosas, los he llamado a recoger las verduras y han estado muy colaboradores metiéndolas al tuper, peeeero ha pillado el tuper mi Gordito y ha tirado todo por el suelo otra vez. Luego los hermanos querían hacer lo mismo todo el tiempo y no había forma de recogerlas, en cuanto metía dos o tres en el tuper se volvían locos por tirarlas de nuevo. Así que como siempre he tenido que recogerlas después de acostarlos. Y la huevera os podéis imaginar como ha terminado...





Hoy he estado con una amiga que no vive aquí pero es de aquí y suele venir alguna vez al año. Me ha regalado unos juegos de madera muy bonitos para los niños (gracias Alicia!!). Como ya he escarmentado, no los he desembalado porque no tienen edad para jugar con ellos todavía y sé que los destrozan y pierden las piezas y para cuando podrían entender el juego ya no hay juego que valga. Así que se los he dado con cerraditos con el plástico y han estado un rato dándoles vueltas. Al final he guardado dos de ellos y nos hemos quedado con un rompecabezas de animales que les ha gustado especialmente y hemos estado repasando los animales que ya saben y viendo los nuevos que salían que no conocen.


Les ha gustado mucho esto, porque les encantan los animales. Decían el nombre y el ruido que hacen. Iban nombrando todos los que conocían de uno en uno. Luego les he empezado a preguntar yo "¿donde está la vaca?" y tenían que buscarla, algunos les ha confundido como el conejo que en estos dibujos es azul y no lo han reconocido, les he preguntado por el conejo y me han señalado a la ardilla. Finalmente les he presentado algunos de los nuevos y no han mostrado mucho interés en repetir los nombres que no conocían o les parecía raro porque lo que ellos creían que era un perro yo le llamaba canguro, jajaja.


Les he notado muy concentrados y atentos con esta actividad. he notado un gran cambio a como solían resultar las cosas que les proponía antes y creo que después del verano cuando retomemos las actividades más de seguido estarán mucho más centrados, si Dios quiere, que van creciendo mis niños!!

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De la cuna a la cama

Después de que dimos el primer pasito hoy hemos dado el segundo. Una vecina mía que tiene trillizos, ya de 6 años, me vino ayer con unas de esas cosas que se ponen en la cama de los niños para que no se caigan porque ya no las usa. Hablando le conté el intento fallido que tuvimos el otro día de ir a Ikea a comprar unas camas (porque me salté la salida en la autovía y no supe volver, jejeje) y me dijo que tenía una cama en el trastero que me la daba. Así que dicho y hecho. Me pareció perfecto empezar con uno de ellos para hacerlo poco a poco, para estas cosas mejor de uno en uno. Le tocaría sin duda a mi niña que está ya muy estrecha en su cuna. Es una cuna especialmente pequeña, más que las de sus hermanos, podéis verla en la entrada que comento al principio. Pues me he tirado media mañana montando la cama y reorganizando la habitación de los peques para que entrara bien, ahora tengo dudas de si entrarán tres camas.... Ha quedado tal que así: A un lado la cama de la niña